
Pais, professores e convidados juntam-se a alunos de programas de educação inclusiva e educação especial no “Laboratório de Desenvolvimento Diversificado: Dia de Preparação para Entrevistas e Exploração de Carreiras” da Sands China, realizado a 6 de agosto no Venetian. O evento marcou o culminar do programa de estágio de três a quatro semanas dos alunos do ensino secundário na Sands China.
A Sands China Ltd. concluiu recentemente um programa de estágio de três a quatro semanas para 22 alunos do ensino secundário em programas de educação especial e inclusiva.
A iniciativa culminou a 6 de agosto com o Diverse Development Lab: Interview Preparation & Career Exploration Day (Laboratório de Desenvolvimento Diversificado: Dia de Preparação para Entrevistas e Exploração de Carreiras) no The Venetian Macao.
Os alunos representaram 11 escolas locais, com dez deles a participar através do Programa Piloto de Experiência no Local de Trabalho 2025, coorganizado pelo Departamento de Assuntos Laborais e pelo Departamento de Educação e Desenvolvimento Juvenil, e outros 12 através do Programa de Experiência no Local de Trabalho 2025 do Departamento.
Os estágios decorreram em nove departamentos da Sands China, incluindo alimentos e bebidas, serviços culinários, operações florais, recreação e recursos humanos.
Paulo Cheong, vice-presidente sénior de Recursos Humanos da Sands China Ltd., afirmou “Os jovens são o nosso futuro. Através de novas iniciativas como o nosso Laboratório de Desenvolvimento Diversificado, a Sands China apoia totalmente a política do governo da RAE de Macau de promover o planeamento de carreira entre os estudantes. Esta iniciativa visa ajudar os jovens a terem um contacto precoce com o mundo do trabalho, a descobrirem os seus interesses e pontos fortes e a inspirarem-se para o seu planeamento académico e profissional. Também ajuda a cumprir a nossa responsabilidade social corporativa, ao cultivar talentos com necessidades especiais de aprendizagem e promover uma cultura de inclusão e diversidade dentro da nossa empresa.”
A Sands China emprega atualmente 72 pessoas com deficiência, um terço das quais são trabalhadores a tempo inteiro e quase metade das quais trabalham na empresa há mais de cinco anos, demonstrando o nosso compromisso com a construção de um local de trabalho inclusivo.
Os nossos sinceros agradecimentos aos nossos parceiros – o Departamento de Relações Laborais, o Departamento de Educação e Desenvolvimento Juvenil e as escolas participantes – pela confiança contínua na Sands China para oferecer plataformas como estas para o desenvolvimento dos jovens, contribuindo para o desenvolvimento de talentos em Macau.
O Dia de Exploração de Carreiras contou com seis stands temáticos, incluindo atividades sobre personalidade e exploração de carreiras, simulações de trabalho, etiqueta em entrevistas e orientações práticas para entrevistas.
Os alunos também interagiram com membros da equipa da Sands China que se formaram em programas de educação inclusiva ou especial, trabalhando juntos na confecção de bouquets de flores e animais feitos com toalhas para obter experiência em primeira mão das funções no local de trabalho.
In addition, one booth highlighted a joint training initiative by the Labour Affairs Bureau and Macau Special Olympics, while an information zone introduced education programmes aligned with Macao’s “1+4” economic diversification strategy.
Distinguished guests included Chan Tze Wai, deputy director of the Labour Affairs Bureau; Lei Lai Keng, head of the employment department of the Labour Affairs Bureau; Chow Pui Leng, head of the Centre of Psycho-pedagogical Support and Special Education of the Education and Youth Development Bureau; Ryan Tam, head of vocational rehabilitation services at Macau Special Olympics; and representatives from several local schools.
Launched in 2025, Sands China’s Diverse Development Lab supports Macao’s secondary students with activities such as interview coaching, self-assessment, site visits, and internships.
The initiative provides students with practical workplace knowledge, equipping them with the mindset and skills to transition confidently into their future careers.



