澳門理工學院葡語教學暨研究中心負責人表示：現今葡萄牙語是尋找工作的明燈。它不再是一種帶有文化或詩意的語言。這須要審核流程，格式和課程，以適應教育市場的需求。安德烈表示學院的明確對策：根據中國的方式來幫助葡語教育網絡的發展。
澳門平台：是次研討會的策略是甚麼？
安德烈：是次開會的是商業界代表和學術界單位。在澳門或中國大學內教授葡語的老師互相定期討論；所以在澳門的平台來找我，它可能具有不同價值的東西。通常開會的公司是與經濟和商業活動有關，我認為我們應該整合雙方：教導葡萄牙語的企業以及利用雙語的企業。
澳門平台：你有何感受？
安德烈：我認為所有都合情合理，尤其是當我們明白到葡語學位畢業生，絕大多數是到與葡語系國家貿易的公司就業。
澳門平台：不再去當公務員？
安德烈：這個情況正在改變。根據上海大學的最新研究，各間公司聘用我們，與葡語系國家的管理上提供諮詢服務。
澳門平台：這種趨勢會增長嗎？
安德烈：我經常都舉這個例子「中國正在巴西高速鐵路建設的確定名單上」——而且絕大多數會中標，雖然羅塞夫限定配額，但4500公里鐵路亦將需要成千上萬的中國人，而他們卻不懂得葡語，因此需要我們的葡語學位畢業生作「語言保姆」。需要幾多個人就必定需要同等數量的翻譯人員，考慮到呈指數增長嗎？大學必須作出調整，而企業也必須意識到他們可以從大學系統中提供配置管理。
澳門平台：這種調整可以到達甚麼程度？
安德烈：視乎不同課程各自的結構。其他課程可以適應嗎？我們應該從那個主題著手？企業需要管理人員和工程師，有很多時候忘記了溝通是最為關鍵的。我有一個很要好的朋友，是葡國工業工人，跟我說曾經有位優秀的工程師，但問題是他既不會書寫也不會閱讀。從根本上，他不懂得溝通。假設這樣事情在西方國家是這樣，現今，在兩個基本完全不同的世界，沒有架構，更是兩種截然不同的語言，因此是有必要創建一個溝通機制。企業告訴我們問題的所在之處，而大學可以改善他們的系統。
澳門平台：在全部課程上是一樣嗎？
安德烈：或許是有必要，因為大部份設計課程的人一直置身於教學之中，從而令他們根據現實去構造。
澳門平台： 葡萄牙人從沒成為平台工具……
安德烈：是的。在中國不需要利用雙語； 學習葡語是為了政治上的交流。一個法國人一個葡國人是沒必要使用雙語，只需解決交流上的問題。但這裡的隔閡如此之大，是有必要使用雙語作溝通。人們必須完全理解兩種語言，因為相交點十分稀少，這也是中國文化的豐富之處。
澳門平台：有道理將葡語變成「商業化」嗎？
安德烈：不一定，但我們必須把它視作為一個工具。葡萄牙語的教學在世界上具有文化、歷史和文學的典範，甚至在語言學上作為一門科學。現今，尤其是在中國， 我們的目標是有意義的。學生們學習利用葡語溝通，同時對巴西、葡萄牙和安哥拉的文化感到興奮，就正如我鐘情於中國文化一樣。但是他們要的是以溝通為生。他們學習葡萄牙語正如他人學習產業管理般，是為了求職。
澳門平台：大學接受嗎？
安德烈：很多人意識到以某一知識增長更多知識。但是沒有人詢問建築系教授，為甚麼建築系學生要學習架構？我只知道他們是想以建築師謀生。當一個孩子上大學選擇一個專業時，沒有經過一番冷靜的思索。但是當你的選擇目標是作為職業生涯時，也許這將是截然不同的東西。如果這樣運用學術，是由於沒有運用語言和語言學嗎？
澳門平台：是有區別的。學習語言後可以尋找不同的職業。如何完成訓練？
安德烈：它觸及神經線：我們無法想像一個人學習一種語言是為了成為翻譯員。取得了語言和溝通的裝備，成為學習管理學、經濟學和法律上的輔助，在所有MBA 學生中，你所熟悉的語言可以變成你工作的優點，大多數人都不知道，第一個學術背景是不需要專門的培訓基礎。一個人有了一定程度的葡語，當在業務領域內追求MBA學位時，在溝通角度上具有強大的優勢。我曾經擔任過一間製作玻璃公司的首席執行官2年，而在紐約的分公司經理（曾經是一名作曲家，有音樂基礎以及已經有一個MBA學位）中途去了日本並重新調整公司。在現今社會中，這沒甚麼奇怪，更不用說它需要進行通信。當一個年輕人問我有甚麼應該學習：學習你想要學習的， 你選擇的職業，你並不知道後來是否會跟上，但必須不斷閱讀和書寫，這是最為重要的。
澳門平台：與企業進行磋商後有助於發現整合嗎？
安德烈：從根本上為了瞭解現今世界和有機最具潛力，為適應這一通訊設備的實際可能性，考慮到中國與葡語系國家之間的商業和貿易關係的基礎性和戰略性，我們應該如何安排雙語人才的準備？是一種奉獻的表達，無論是否同情他，將準備寄託於業務發展關係上。本次研討會精確地意識到這點。
「澳門太小了」討論
澳門平台：澳門應該爭取成為語言學習中心？或者說幫助中國發展這種競爭力？
安德烈：澳門太小，但作為兩種語言之間的橋樑才有意義，利用其身份特質，成為數百年文化交匯的胚胎。現在，你可以從它與一些葡語系國家在過去三十年迅速發展的關係中得益，我們必須勇於指出：除了巴西，其他國家對未來的未知可能性。因此，儘管非殖民化是唯一一樣可以做的工作。
澳門平台：特別是非洲人？
安德烈：澳門能夠與這些國家保持溝通。不是她的情感聯繫到葡萄牙的前管理能力。這是我們心懷情感，但我們的政治計劃不是這樣；是成為中國與葡語系國家的平台，澳門使用葡語是DNA的一部份。
澳門平台：大學正準備為這次冒險嗎？
安德烈：我寧願說我要做好準備。歷史是比起人類更有說服力，而最終強制實施。我很榮幸在理工學院工作，感覺與葡語系國家起聯繫的作用。
澳門平台：對中國實施葡語教學的規模感到驚訝？
安德烈：我感到驚奇。在近日我將到另一所大學任教葡萄牙語，從多種嘗試去認可自己。當前有21位學士畢業但沒有葡語教育經驗的。再者，我們沒有可靠的消息。令我吃驚的是我在四川時參觀了一所小學，在那教授葡語，這令我相信還有其他地方是我們還沒有計劃到的。大學教授葡語的網絡將會提升，在未來幾十年內，我認為將達到30- 40%。我們也達到了實用水準，也就是說， 不需要擔心檢查的程度，公司不總是需要學士畢業生，並有一個貿易的商機，將會在中國蓬勃發展起來：針對企業的密集式實用課程。
澳門平台：如何從全國性葡語教學網絡中看待澳門？
安德烈：我認為澳門其實可以有更大發展，因此，需要保持密切的關係，特別是與澳門理工學院和澳門大學。
澳門平台：比吸引學生到澳門，將把全國性網絡變成支柱更重要？
安德烈：我們正在培訓教師，以及自2015 年1月起，我們在中國6所大學內已經有超過150個小時的培訓。這是我們的方案，而且相對性地簡單去實行。
澳門平台：這是提早宣佈葡語在澳門權力過渡削弱嗎？
安德烈：語言是不會死的，如像這個有趣的例子：拉丁語，已經有幾個世紀沒被使用， 但卻依然存在。人們不得不突發奇想，這裏是曾經使用過葡語的領土，澳門是一處文化交匯之地，但被放置在中國的網絡內。現在中國的領土上，我所看到的所有路牌是一種語言，在這裏你花一個小時也會聽到葡語； 在這裏有一個電視頻道，不同的葡語報紙和雙語……這都是葡語生機的跡象，如果加上那些命令式的政治意願，我相信所有有關葡語削弱的消息都是被嚴重誇大和缺乏現實性。
澳門平台：2050年後將持續下去嗎？
安德烈：在2050年劃上句號後，葡萄牙人將變得毫無生氣， 如果我們知道如何行動，葡萄牙將遠遠超過現在這個時期。歷史不是以50年作劃分，而是以千年作計算，如果有一個教導我們的國家，那必定是中國， 一個歷朝歷代上幾個世紀的國家。
古步毅
2015年9月11日
