Foram hoje divulgados os resultados do Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS). Trata-se de um estudo internacional de avaliação do desempenho de alunos – este ano aplicado aos 4.º e 8.º anos – de escolaridade, a Matemática e a Ciências, que tem permitido comparar e analisar a evolução do desempenho dos estudantes desde o ano de 1995. Participam no TIMSS países de todos os continentes.
Segundo o relatório a que o DN teve acesso, os alunos do 8.º ano de escolaridade alcançaram uma pontuação média a Matemática de 475 pontos (numa escala de 0 a 1.000), um valor próximo da média internacional (478 pontos). Contudo, o resultado de 2023 representa uma descida, estatisticamente significativa, de 25 pontos, face à avaliação de 2019.
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