高若今教授（Joaquim Ramos de Carvalho）獲委任成為澳門理工學院國際葡萄牙語培訓中心主任，校方期望他的加入，可以推動澳門作為中國與葡語國家服務平台，與此同時，配合粵港澳大灣區發展及其全球影響力方面日益增加的需求。
高若今教授認為，當中所指的合作，不僅僅是學術培訓方面，同時他還強調他從葡國來澳門的任務是：「除了為葡語教師和師範培訓提供更嚴格的培訓外，還要使相關培訓內容更加多樣化。」
中國是一個對葡語世界具有文化親和力、商業及經濟利益的國家。1960年時，18名學生在北京廣播學院（現為中國傳播大學）的葡萄牙語本科課程畢業，由於這是首次在中國開辦的葡萄牙語本科課程，因此這裏是中國人學習葡萄牙語的搖籃。
經過六十年來到今天，中國作育無數英才。新任主任來到澳門—這裏曾經受葡萄牙管治，如今成了中國轄下的特別行政區，他要協助中心在葡語學術領域的投入及就業的多樣化，以及使中心晉升為中國和葡語國家學術聯繫的重要中介。
高若今教授強調：「換言之，了解我們如何從語言交流領域轉變為有着共同利益和機會融合的專業聯繫網絡，從而使澳門理工學院這所中國『葡語教育的表表者』的投入可以不斷持續發展。」
這位科英布拉大學前副校長指出，他多年來聯繫中葡之間的重要機構，得到卓著的成績，尤其是與澳門理工學院建立合作夥伴關係。
他憶道：「我的經驗是與中國建立另一方面的聯繫。我們在科英布拉大學取得了重要成就，例如設立了專門研究傳統中醫藥的孔子學院、中國社會科學院的一所中心以及一所專注研究中國和葡語國家關係的學術中心，尤其是研究法律領域。」
這位國際葡萄牙語培訓中心的負責人在澳門開展工作還不到兩週，為了闡明工作所需要的實務理念，他又指出：「校長之間簽署協議有時非常容易，但是隨後想要執行，就必須聯繫那些負責實際運作的人，以及需要更多資訊、需要各種互相聯繫和有利於實現提出構思和項目的環境。」
澳門理工學院也面對着澳門其中一個最大的挑戰，就是大灣區的融合。這個由北京構思的大型規劃，目的是創建一個世界級的大都會，這項目融合了香港及中國廣東省的九個城市。這個規劃牽涉到約七千萬人口和高達十一億歐元的國內生產總值，超過澳洲、印尼及墨西哥等G20集團國家。
培訓方面的機會不僅需要在全球範圍內共享信息，還應符合這處曾經由葡萄牙管理的領土長期以來所擬定的平台作用：例如，確切地知道大灣區的倡議是甚麼，意味着甚麼，有甚麼意義。澳門在這項規劃中扮演甚麼角色，可以創造甚麼機會。我認為這是世界上高等院校中許多講葡語人士所希望知道的。
這名學者說：「於我而言，澳門是世上最迷人的地方之一；她在這個龐大的全球聯繫網絡中佔有非常特殊的位置。」
他堅信澳門理工學院國際葡萄牙語培訓中心的戰略經歷了專業化和多樣化，為信息、小型培訓、最新知識、不限於語言領域建立網絡交流創造了許多機會，而這些機會之所以如此活躍，是因為越來越多的人說葡語和漢語，以及在擴大中國與葡語國家的聯繫這機遇中有越來越多的機會。
他接着解釋道：「我曾參與許多歐洲大學網絡舉辦的活動，依我所見，不僅是葡萄牙或科英布拉，而是乃至整個歐洲的大學網絡，都對資訊有很大需求。儘管有些國家要比其他國家要發達得多，但仍然確實缺乏有關地區發生的真實資訊。」
高若今教授從許多方面觀察得出：「對大學工作人員進行培訓、對葡語國家大學負責國際關係的人員進行培訓，以更好了解現存的機會；另一方面，對中國而言，可以了解更多的創新途徑、創設業務、發展學術和大學之間的合作關係。」以及「在創設業務方面（…），高等教育機構越來越需要在放眼全球思考。」
從傳統中醫藥領域（這是北京其中一項對澳門的期望，以影響和引入葡語世界）、法律領域（在本地的法律秩序中仍保存葡萄牙的傳統），以至「藍色」經濟（對海洋的探索與維護），他繼續捍衛各種合作的需求：「人們不斷探討，葡萄牙正逐步成為其中一個擁有最大海上平台的國家；此外，葡萄牙同樣將引起國際的極大興趣，因此也增加這裏的潛力。」
澳門理工學院基於其「學術傳統」及本地的悠久歷史，自然而言也不會錯過這種這盛事。澳門是一個蘊含多樣性和厚重歷史的小城，經歷不同時代的波濤起伏，卻一直是西方人來華必經之路，以及周邊地區乃至全中國最國際化的地方，她是眾人交流之地，也是融合和聯繫之城。
這位歷史學家繼續強調說：「澳門過往扮演着聯繫不同「世界」的角色，而這個角色定位如今又再更新，令人着迷不已。如今，澳門融入中國的大都會，也吸引了大量不再僅限於傳統的西方人才而是國際人才（……），這批人才得到許多企業的大力培育。
他總結道：「我認為這是必然發生的進程，這將吸引葡語國家，因為這是一次巨大的機遇。」
