學校將進行香港駁回的愛國主義教育 - Plataforma Media

學校將進行香港駁回的愛國主義教育

 

在2020年,德育及公民教育將強制在澳門所有學校進行教授。與香港在兩年前否決類似的提案,擔心此種行為是「洗腦」的行為相反,該措施已在本地的公開辯論上通過。黃素君(Vong Sou Kuan),教育社會學專家,指出這是試圖建立一個「聽話」和「單一聲音」的社會。

 

「不是常說澳門是一個和諧的社會嗎?」,神父周伯輝說。「但香港卻不是這樣」。
回到2年前:香港不接受在學校課程中強制引入德育及國民教育學科; 數萬人上街質疑北京的教育計劃表示恐懼「洗腦」;該地區的政府撤回決定,但辯稱說,這一學科引進只是在於用此種方式促進對國家的歸屬感和自豪感。
神父周伯輝總是微笑,是一種開懷的笑容。這位澳門慈幼中學的校長十分瞭解香港。他在那裡出生並生活到90年代末,直到信仰將他帶到這裡。“在澳門我們是不同的,市民可以接受一些事情”。
澳門慈幼中學的副校長梁樹榮,也正坐在同一個房間裡。這個房間內擺了一張桌子,幾把椅子,一些書籍,檔案以及教宗若望保祿二世的肖像。梁樹榮的英語十分流利,這是在美國七年的結果。「在香港,學科名稱是敏感的,人是敏感的,但我們看到那一地區籠罩在英國的影響力下,他們所分享的價值觀和澳門人的價值觀十分不同。我們更容易接受事物」,他指出。
香港所對抗的將在澳門執行。重新命名為:德育及公民教育,這一學科到現在為止屬於選修學科,但是從2016年起將成為本地教育課程的必修內容。

愛澳

在澳門的學校強制引入這一學科將逐步推行直到2020年。今年,從小學至中學的校曆中,德育及公民教育課程的課時為每周至少80分鐘,澳門慈幼中學的副校長梁樹解釋。
雖然確切的教導內容仍然未知,澳門教育暨青年局教育研究暨資源廳的負責人黃健武近日解釋說,這一學科應該包括政治方面:「我們必須培養公民的愛國主義精神,熱愛祖國,熱愛澳門。我們使用公民教育這一術語,因為我們是一個特別行政區,但包括愛國的內容」。
在一封寫給政府的函件中,麥瑞權指出,推廣基本法就足以讓學生瞭解這一概念。
但一般來說,議員們都表示贊同。 「一個人如果沒有國家觀念而活著,就如無根浮萍」,議員關翠杏對《澳門平台》說。澳門中華教育會理事長,陳虹議員認為,「愛家,愛國和愛澳是必須的。這種思想必須從小學會」。
慈幼中學的鐘聲已經敲響。外面,一群穿著制服的孩子在玩球。這一措施不會造成怪異,副校長梁樹榮確保。「更多地瞭解自己的國家是一個基本的責任」。他繼續指出:「我們如何教育學生去更多的感受自己身為中國人?」。這一負責人指出,主要的想法是促進討論和「批判性思維」。

「我們要培養什麼樣的公民?」

澳門大學教育社會學專家黃素君,談及使用“軟措施”來弘揚愛國主義精神。這位學者解釋,這些價值觀的教育,可能是受到來自親中國團體的壓力、香港事件和五月澳門的一系列示威遊行(針對高官福利的法律)產生的結果。
這位專家繼續表明,公民教育旨在使學生成為「聽話」,以「預期的形式」做出行動。
「我們想培養什麼樣的公民?如果我們相信澳門將會成為國際大都會,在全球變化中發揮重要作用,那麼我們要如何培養我們的學生,如果思想狹隘的話?」。
該專家還發出了警告。比較香港和澳門是沒有意義的。「我們沒有一個強大的中產階級,實際上,他們都在政府工作,如果不發出你的聲音,澳門是表面上的和諧社會,但實際上是一個單一聲音的社會」。
慈幼中學,學生們繼續打球。「這不是要指出什麼是正確的或什麼是錯的,而是只是儘量讓學生學習價值觀,如正義,並基於討論的基礎」,副校長表示。

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