教青局希望培育「更多双语人才」

老柏生讲述教青局近期为促进青年人修读葡语所采取的各项措施。这位教青局局长认为,引入双语课程,以及在石排湾兴建一个语言培训中心等做法,能够确保葡语在澳门的未来。

-报读葡语课程的学生人数一直在增长,教青局有什么措施保持这增长趋势?
老柏生:政府将进一步从经费投入、学生升学、教师培训及与葡语系国家的合作等方面,强化葡语教育和中葡双语人才的培养,除了继续向本澳开设葡语科的学校提供支援,以及为学生学习葡语创造条件和提供支持外,还会持续透过课程的建设和教师培训,推动学校提供葡语学习课程。
教青局正在路环石排湾(CN6a地段)筹建一个语言培训中心,以加大力度推广葡语、普通话及英语教育,并透过与生活、情景体验的相关活动,提升学生的语言应用能力。

-中葡学校在澳门推广葡语方面发挥着历史作用,这种模式将来会继续吗?
老柏生:在葡语推广方面,教青局辖下的中葡学校因应学生、社会的需要,历来发挥其独有的作用。公立学校的幼儿教育、小学教育和中学教育,葡语是必修课。在幼儿教育阶段,为培养学生听、说、读、写的基本能力,有计划地按照不同年龄学生的能力,采用活动教学模式培养学生的学习兴趣,启发学生积极学习及应用葡语。小学教育方面,葡语课程培育学生全面的基础葡语知识和技能,包括听、说、读、写四方面的能力。学习范畴主要是围绕日常生活的知识,以产生学习葡语的兴趣。
至于中学教育,公立学校葡语教育的实践,朝着通过学习与生活的结合,创设条件让学生应用及练习所学为核心,着重培养学生实际运用语言的能力,包括朗读、口语、阅读及写作能力等。为了配合澳门建设「一个中心,一个平台」的发展定位,教青局于2017/2018学年推出「中葡双语班」,旨在创设条件提升学生学习和应用葡语的能力。有关计划在两所公立学校通过对课程作特别设计,采用中文和葡文为教学语文。

-葡语教师人数呈指数级增长,教青局如何评估所聘用教师的品质?
老柏生:特区政府一直重视中葡双语人才的培养工作,非高等教育和高等教育范畴均努力透过短、中、长期的各项政策和措施,持续推动葡语教育的发展。在公立学校积极推动葡语教育,通过无偿派驻葡语教师到私立学校教授葡语,以及透过教育发展基金的资助,支持和鼓励私立学校开设葡语课程,普及葡语教育。
除正规教育之外,长期委托澳门葡文学校在课余时间开办初、中、高三个级别的葡语强化课程。积极为学习葡语的学生提供有效支持,例如向全澳中、小学免费提供葡语网上阅读平台,以及每年举办多元化的暑期葡萄牙语言及文化活动。
澳门社会有长久融合中葡文化的历史,随着特区政府以「一个中心,一个平台」作为澳门未来的发展定位,以及逐步把澳门发展成为「亚太地区葡语人才培训基地」。

-葡语在大湾区的战略角色是什么?
老柏生:葡语成就了澳门数百年来的跨文化对话,也是澳门促进中国与葡语国家合作的钥匙。澳门要发挥「一国两制」和自身独特优势,配合国家赋予的「一中心、一平台」的发展定位,推动大湾区城市共同拓展海外市场,为大湾区形成全面开放新格局提供服务。 2016年,国务院总理李克强在澳门宣布,支持澳门成为中葡双语人才培养基地,可见培养中葡双语人才既要满足澳门发展所需,也要服务国家对外合作。葡语作为中国与葡语国家商贸合作服务平台建设的重要一环,将为澳门和内地经济发展创造更多机遇,助力「一带一路」建设。

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