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Só 44% dos alunos carenciados seguem para o Ensino Superior

Valor cai para os 18% entre os que saem de cursos profissionais. Apenas 6% dos estudantes beneficiários do escalão A de ação social entraram num curso de excelência.

Situações financeiras adversas ditam menores probabilidades de um aluno obter formação superior. Realidade que anda de braço dado com o nível de escolaridade dos pais. Em 2020/21, apenas 44,35% dos estudantes com escalão A de ação social que concluíram o Secundário transitaram para o Ensino Superior. Proporção que cai a pique se vindos de cursos profissionais. E, lá chegados, só 6% conseguiram entrar num curso de excelência. Já quanto ao desempenho académico, estes alunos equiparam, e até superam nalguns indicadores, os não beneficiários.

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